今日继续家访，基本完成了家访任务。
今日跨度比较大，通过家访感觉到了自己的重担和责任很是沉重。大致统计了一下，我班学生中家庭有重大变故的就有17人之多。
今天也对一些学生也刻意看了看学生的写作业的地方和卧室，但是发现一些学生收拾的整整齐齐，也有些学生非常杂乱，甚至很多学生连一个写作业的书桌都不能保证。我不知道孩子的作业是在哪儿完成的，有很多孩子周末都是独自一人在家度过的，也有一部分孩子是隔代在家，但是祖父辈或者外祖父辈生活的也非常困难。所以周末陪伴很多孩子的是手机或者电视或者独自在一起。面对这样的学生如何我要如何发觉优势呢？当然，一些成绩好的孩子自己的小环境还是非常好的。