“嗨！看你很忙啊！”
“是啊，大家内卷出新高度，班主任被要求全天候盯班，可是，我们还有孩子要看，有家庭要顾，领导怎么就不考虑这些呢？”
“现在能设身处地为老师们考虑的领导可谓凤毛麟角啊！领导们只考虑他们的业绩。”
“想想我们上初中那时候，课间我们是自由的，没有老师们的无缝衔接；我们还可以到操场玩一会儿，不似我们的学生上完厕所就得匆匆赶回教室上下一节课。他们只剩下上厕所时能出去透透气儿。”
“这到底是教育的进步，还是退步？把学生禁锢在教室，不停地上课、写作业，单调无趣的生活让学生们神情呆滞，两眼无光。这是青少年该有的模样吗？！”
“青少年应该是早晨八九点钟的太阳，是朝气蓬勃的，是充满活力的。看看我们的教育把学生们折腾成什么模样了？！”
“可惜，我们明明知道不应该如此，却依然在做着领导要求我们做的，唉，整个一个矛盾体！”
“你只不过是把工作看成是糊口的工具，只要工资能按月上卡，做一些违心的事也不是大事儿。谁想考虑学生们的承受能力呢？！”
“学生的灵气就是在令人窒息的教育大环境下，消失殆尽，这真是个悲剧！”